BRINCAR E APRENDER

OBJETIVO GERAL: Desenvolver as diferentes funções do corpo humano estimulando através de atividades físicas e motoras a atenção, percepção,a linguagem oral e a escrita, a coordenação, a lateralidade, criatividade etc.

ESSA MÚSICA É SUPER DIVERTIDA

CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ

JOELHO E PÉ 

CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ JOELHO E PÉ                                           

OLHOS, OUVIDOS, BOCA E NARIZ

CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ

_________________________

(Pais e responsáveis converse com a criança sobre as parte do corpo e para que cada uma delas serve, deixe a criança responder livremente)

VOCÊ JÁ SABE IDENTIFICAR AS PARTES DO SEU CORPO? E PRA QUE ELAS SERVEM?

VAMOS COMECAR COM A BOCA...

A BOCA SERVE PARA: _________

https://br.pinterest.com/pin/796503884078835772/

AS MÃOS SERVEM PARA_________

http://www.edupp.com.br/2015/12/o-antigo-e-o-novo-na-educacao-infantil/

OS PÉS SERVEM PARA: _________

https://br.pinterest.com/pin/355080751864712600/

OS NARIZ SERVE PARA: _______

http://bioplastiaemportoalegre.com.br/bioplastia-nariz.html

A LÍNGUA SERVE PARA: ________

https://super.abril.com.br/cultura/saiba-como-surgiu-a-lingua-dos-rolling-stones/

VAMOS PARA A HORA DA HISTÓRIA

(ASSISTA O VÍDEO ABAIXO)

Eu amo histórias e você?

💛💛💛💜

https://youtu.be/aAAqiFZBw5w

VOCÊ GOSTOU DA HISTORIA?

QUEM É JUVENAL?

VOCE JA MACHUCOU O JOELHO OU ALGUMA OUTRA PARTE DO CORPO?

VAMOS BRINCAR?

Escolha com a sua criança a atividade que deseja realizar e aproveite esse momento juntos.

1. CAMINHO COM FITA ADESIVA

PARA ESSA ATIVIDADE VOCÊ VAI PRECISAR DE UM ESPAÇO DENTRO OU FORA DE CASA E UMA FITA CREPE OU ADESIVA.

FAÇA COM A FITA O CAMINHO ZIG ZAG OU CAMINHOS EM FORMAS QUADRANGULARES
A CRIANÇA DEVERÁ ANDAR NO PERCURSO SEM SAIR DO SEGMENTO DO CAMINHO COLOCADO NO CHÃO.

2. DESAFIO DO JORNAL

https://www.soescola.com/2017/01/dinamica-danca-no-jornal-volta-as-aulas.html

ESPALHE OS PEQUENOS PELO ESPAÇO E DÊ A CADA UM UMA FOLHA DE JORNAL.
→ELAS PRECISAM FICAR EM CIMA DE SUAS FOLHAS SEM DANIFICÁ-LAS.
→SOLTE A MÚSICA E VÁ INDICANDO MOVIMENTOS QUE PRECISAM REALIZAR: PULEM, DANCEM, AGACHEM.
→OS MOVIMENTOS DEVEM SER FEITOS SEM SAIR DO JORNAL E SEM RASGÁ-LO.
→SE SAIR DO JORNAL OU RASGÁ-LO PARE A MÚSICA E COMECE OUTRA RODADA

3. PULAR AMARELINHA

FAZER O CONTORNO DOS QUADRADOS DA BRINCADEIRA “AMARELINHA” NO CHÃO COM FITA ADESIVA COLORIDA OU CREPE, PULAR AMARELINHA COM UM PÉ EM CADA QUADRADO.

ATIVIDADES PROPOSTAS

1. DESENHO PRÓPRIO EM UMA FOLHA LISA- PEÇA PARA A CRIANÇA DESENHAR ELA E OU SEUS FAMILIARES EM UMA FOLHA.

2. COMPLETE O QUE FALTA NA IMAGEM- IMPRIMA OU FAÇA O CONTORNO DO CORPO HUMANO E PEÇA PARA CRIANÇA COMPLETAR O QUE FALTA.